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重庆长安汽车北京分公司(重庆长安汽修技术学校)

发布时间:2024-06-01 07:03:12 作者: 一心链教育网 阅读:383
摘要:北京长安汽车公司前往重庆汽车维修职业学校,为大家介绍一场专场招聘活动。3月22日,由校企合作部牵头,在学术报告厅举办了专场实习生招聘会。本次招聘主要针对汽车维修、汽车营销、汽车钣金、喷涂、新能源汽车等专业参加实习的学生。目的是找北京长...

摘要:北京长安汽车公司前往重庆汽车维修职业学校,为大家介绍一场专场招聘活动。3月22日,由校企合作部牵头,在学术报告厅举办了专场实习生招聘会。本次招聘主要针对汽车维修、汽车营销、汽车钣金、喷涂、新能源汽车等专业参加实习的学生。目的是找北京长安汽车公司VIP展……3月22日,由教育部牵头的校企合作,在学术报告厅举办了一场专场实习生招聘会。

本次招聘主要针对汽车维修、汽车营销、汽车钣金、喷漆、新能源汽车等专业参加实习的学生。目的是在北京长安汽车公司VIP展厅寻找讲师。

重庆长安汽车北京分公司(重庆长安汽修技术学校)

招聘会采取公开招聘、双向选拔的方式。学生自主选择报名,然后企业根据岗位要求选拔符合条件的学生。这不仅给了学生足够的选择自由,也让企业可以自主选择适合岗位的学生。

在招聘中,学生的学业成绩、专业核心能力、教学实践经验等成为企业面试中更加重要的内容。沟通能力、社交礼仪、校园岗位也是企业考察的重点。

经过初步公示和报名,共有20名学生参加了本次专场招聘。经过一对一面试,18级汽车营销专业学生赵鑫通过面试,被北京长安公司人力资源部录用。完成学校所有课程后,他将参加北京长安汽车公司的实习。

通过这次招生,暴露出学生自身素质和学校教育教学中的一些问题。一方面,学生心理素质较差,过于紧张、着急,无法自如地回答面试问题。另一方面,学生对用人单位的基本情况和岗位职责缺乏了解和深入研究;其次,学校教学内容不能很好地与企业的专业岗位要求相结合。学校教学内容中,对学生专业核心能力的培养不够全面和深入。这些因素影响了我们学生在面试中的表现和表现,限制了他们的就业机会,也影响了学校在企业眼中的定位。这些都值得我们反思。

学生的专业素质和技能是在学校教育教学的积累中自然形成的,并体现在面试过程中。学生日常行为习惯的形成受到办学模式、教学模式、评价模式等一系列因素的影响。它在不知不觉中形成了学生的个性特征,决定了他们的就业水平和未来的人生命运。可见,重庆汽修职业学校在示范校建设和教学改革方面还有很长的路要走。

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