张雪峰谈播音主持专业(播音主持专业可以报考什么大学)

摘要：播音主持艺术专业属于什么门类（播音主持艺术类）？下面介绍一下播音主持艺术专业属于什么类别（播音主持艺术类）。这篇文章主要讲的是播音和主持。艺术专业属于什么类别，以及播音主持艺术类别对应的知识点？希望对您有所帮助。不要忘记为此网站添加书签。播音.下面介绍一下播音主持艺术专业属于什么类别（播音主持艺术类别）

本文将为您介绍播音主持艺术专业的类别，以及播音主持艺术类别对应的知识点。希望对您有所帮助。不要忘记为此网站添加书签。

播音、主持属于什么类别？播音主持艺术是普通高等学校本科专业，属于艺术类专业。播音主持是普通高等学校的专科专业，属于广播影视专业。专业代码为560201。

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培训目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握播音与主持的基本知识和技能，具有语言播音与表达、播音与主持的专业能力，从事专业播音、**从事专题片配音、现场报道和各类节目主持的高素质技术和技术人才。

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专业能力

1、具有学习新知识、新技能的能力和创新创业的能力；

2、具备广播电视电影、故事片、各类影视配音的能力；

3、具备播出、主持各类广播电视及新媒体节目的能力；

4、具有从事语言表达工作的能力；

5、掌握采访、写作和现场报道的方法；

6掌握播音主持基础理论知识以及与本专业相关的多学科知识；

7、掌握广播电视拍摄制作和基本音视频剪辑方法；

8、了解党和国家宣传报道的方针政策和相关法律法规。

主菜

普通话发音发声、广播创作基础、即兴口语表达、广播播音、节目主持、电视配音、肢体语言、表演基础等。

实习培训

进行校内结业报告、校园广播、电视及各类活动培训。

到广播电视台、影视传媒公司、网络媒体或企事业单位宣传部门、文化传播公司、广告公司、博物馆、展览馆、庆典公司、教学单位等从事语言表达的实习。

职业资格证书

普通话水平测试证书广播电视播音员、主持人资格证书广播电视编辑、记者资格证书毕业生具备的专业知识和能力

1.掌握汉语言文学、广播电视传播学、汉语播音的基本理论和知识；2、具备与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理学、艺术、美学等学科知识；3、具备广播电视播音、节目主持的基本能力；4、了解和掌握党和国家的政治宣传和文艺工作方针政策；5、具有广播电视专业采访写作、节目编辑、制作能力。6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备初步的科学研究和实际工作能力。

课程结构

总体框架

播音主持艺术专业的课程框架一般包括理论教学和实践教学。

理论教学课程体系包括通识教育课程、公共基础课程、专业基础课程和专业教育课程；

实践教学包括认知实习、专业实习、毕业实习、毕业论文（作品）等自主实践环节，以及课堂实践（实践训练）环节。

各大学可根据实际情况设置双专业或辅修专业，并制定课程学分和技能训练的基本要求。可以选择一些反映前沿学科和学校特色的知识单元作为选修科目。有条件的学校可以制定实施中国境内（外）学生交流计划、多种形式、多种层次的联合培养，开展双语教学。

理论课程

？通识教育课程

通识教育课程主要包括相关人文、社会科学、自然科学课程，旨在提升学生的人文素质和科学精神。应根据广播电视编导专业的特点和社会行业的实际需要，设置一定数量的通识教育课程，形成通识教育课程体系。

学生一般选修不少于2门通识教育课程。

？公共基础课程

公共基础课主要包括马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近代史概论、思想道德修养与法律依据、形势与政策、体育、外语、计算机、军事理论等

？专业基础课程

专业基础课主要是指学科基础理论、专业知识和技能的课程，包括历史课（如艺术概论、播音概论、新媒体概论）、基础理论课（写作、视听语言等）、广播电视编导入门））、基本技能培训课程（电视剪辑、摄像基础、电视节目制作）。

？专业课程

主要指培养学生专业能力的课程。

播音主持艺术专业可开设电视节目、播音主持、综艺节目主持等课程。

还可以自主设置专业选修课或专业方向课程模块供学生选择。鼓励开设跨学科、跨专业的新兴交叉学科课程和在线新媒体相关课程。

训练模型

？“专业导流”模式

这种模式是一种新型的教育模式。该培养模式实施过程中，学生大一阶段接受统一的专业基础课教育，大二实行专业分流。学生可以根据自己的基础知识、兴趣爱好进行学习。根据未来发展需要选择不同的专业方向。

?因材施教，培养模式

因材施教包括两个方面。一方面是“因材施教”，即教学过程中要以学生的实际情况为出发点；另一方面是“因材施教”，即在教学过程中采用有针对性的方法。教学内容和教学方法。在播音主持艺术人才个性化培养过程中，因材施教，就是要保留和发扬学生特点中可利用的部分，去除和改造不好的部分。

？“1+X”人才培养模式

“1+

所谓“1+”中的“1”。针对我国各地方高校的具体情况，在教学方式上应尽可能实行小班教学，让每个学生真正能学以致用。各地方大学在夯实专业基础后，还应结合自身优势，确立自己的播音主持艺术人才培养方向。建设地方特色，实施“局部撒网、重点捕鱼”的人才培养模式，这就是“1+X”模式中的“X”。

？“三级引导”人才培养模式

“三级指导”人才培养模式将学生的指导分为三个阶段。这三个阶段是连续性和继承性的。每个阶段都对下一阶段的指导产生主导影响。考虑到学生的不同情况，三个阶段的指导之间没有明确的界限。从这个意义上讲，“三个阶段”也可以被认为是一种螺旋式的发展模式。

代表院校：衡水学院

？“宽基础、重实践、重特色”的课程体系

在“宽基础、重实践、讲特色”的指导思想下，播音主持艺术专业课程体系可设置为学校公共课程模块、专业基础课程模块、职业技能教育四个模块。课程模块和实践教学模块。

具体的课程模块结构应遵循递进的原则。大学一、二年重点解决学生“如何说”、“如何写”、“如何做”。标准的普通话、良好的写作能力和基本的节目制作、主持能力是大学初级阶段的教学目标。大学三四年主要解决学生内在素质和专业方向定位问题。本阶段教学应注重学生综合素质的提高和学生专业方向的选择，体现个性化。

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考研方向

播音主持艺术专业考研方向包括：广播电视、戏剧与电影、传媒与传播、传播学。

就业方向

毕业生可在各级广播电视台、网络新媒体、宣传部门等专业传播机构从事播音、主持、新闻采编等工作。也可在文化传播公司、企事业单位等从事商务礼仪主持等影视配音、文艺演出、群众性文化活动等相关工作。

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播音、主持属于什么学科？播音与主持专业属于艺术类、媒体艺术类专业。广播电视专业的目标是培养具有广播电视传播、语言文学等方面的能力，能够担任广播电视播音员、节目主持人的复合应用语言学高级专门人才。延伸信息播音主持艺术在我国是一个新兴职业。随着文化产业的快速发展，播音主持专业将成为未来就业领域的亮点和亮点。

播音主持是什么专业？播音主持艺术专业培养广播电视传播学、汉语言文学、国学、播音、美术、音乐学、美术等多学科知识和能力，可在广播电台、综合应用语言学等工作在电视台等单位从事广播电视播音、节目主持的高级应用技术专门人才。

培训要求

本专业学生主要学习中国语言文学、国学、广播电视学、广播学、广播电视编导学、传播学、汉语播音学的基本理论和基本知识。他们受到普通话发音、广播发音、广播的影响。表达基础训练，掌握广播电视播音、节庆主持的基本能力。

扩展信息

申请条件

政治素质和职业道德要求

遵守国家法律法规，刻苦学习，积极宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持为人民服务、为社会主义服务的***工作方针，坚持***正确引导舆论，遵守***工作纪律和***职工职业道德，爱岗敬业，恪尽职守。获得一级播音员资格后，年度考核合格（称职）以上。

取得一级播音员资格后，有下列情形之一的，在规定期限内暂缓申请。

（一）年度考核基本合格（基本合格）及以下或者受到警告处分的，缓刑一年以上。

（二）受到记过以上处分或者被确定对转播事故负有直接责任的，缓刑2年以上。

（三）伪造学历、资格、抄袭他人成果等行为的，缓刑3年以上。

学历及资格要求

必须满足以下条件之一：

（一）博士学位（Ph.D.），取得一级播音员资格后，从事本专业技术工作2年以上。

（2）大学学历（本科）及以上学历，取得一级播音员资格后，从事专业技术工作5年以上。

（三）取得大学专科学历后，从事本专业技术工作15年以上（或者具有大学专科学历，从事本专业技术工作累计20年）。取得一级播音员资格后，从事本专业技术工作5年多。

（四）取得一级播音员资格并获得中国广播电视播音主持作品奖一等奖或省广播电视播音主持作品奖（全国优秀播音主持作品奖）者。

参考来源：百度百科-播音主持艺术专业

参考来源：百度百科-播音主持艺术

播音主持专业应该属于哪一类？播音主持属于艺术范畴！

考生和家长务必知晓，否则将影响高考申请。不同学校对播音主持艺术专业有不同的分类。有的学校叫播音主持艺术，有的学校叫播音主持。有的学校可能属于广播电视专业，有的可能属于***。我已经做了详细的介绍，我们一起来看看吧！

播音主持艺术专业简介

主要课程：广播与发音、广播创作基础、广播播音与主持、电视播音与主持、文学艺术作品表演概论、新闻学概论、采编编辑、广播电视节目制作等。

培养目标：本专业培养具有广播电视播音、语言文学、播音学、艺术、美学等多学科知识和能力，能在广播电台从事广播电视播音和节目主持工作的复合型人才、电视台等单位。应用语言学领域的资深专家。

其实学习广播很简单，只要少走弯路就可以了

如果你想成为一名优秀的播音员，你不仅需要好的方法来保护你，还需要其他的资源来保护你。为了让您在学习广播的过程中少走弯路，提高学习效率，能够学得更快。为了提高我的播音技巧，我制作了一个播音视频教程（杨俊）。想要学习的朋友可以扩展列表。开头的第一组是：七、七、八，中间是六、零，最后按照我描述的顺序组装396就可以了。学习是辛苦的，但不学习怎么会有未来呢？未来不是你能想象的，只有通过真正的努力才能实现。

播音主持艺术专业毕业生具备的专业知识和能力：

1.掌握汉语言文学、广播电视传播学、汉语播音的基本理论和基础知识；

2、具备与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法学、心理学、艺术、美学等多学科知识；

3、具备基本的广播电视播音、节目主持能力；

4、了解和掌握党和国家的政治宣传和文艺工作方针政策；

5、具备初步的广播电视采访、写作、节目剪辑制作能力；

6.掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

关于播音主持艺术专业属于什么门类以及播音主持艺术门类的介绍就到此结束。您找到您需要的信息了吗？如果您想了解更多相关信息，请记得添加书签并关注本网站。

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