义务教育课程实施，义务教育课程实施办法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于义务教育课程实施的问题，于是小编就整理了3个相关介绍义务教育课程实施的解答，让我们一起看看吧。

1. 广东省九年义务教育课程设置标准？
2. 2022版新课标修订的原则是？
3. 义务教育的提供方式？

广东省九年义务教育课程设置标准？

 日前，广东省教育厅印发《广东省义务教育阶段课程实施指导意见（试行版）》，《意见》提出义务教育课程计划表，其中语文九年总课时占比21.58%；数学九年总课时占比13.88%；劳动、综合实践活动、地方课程、校本课程九年总课时占比14.61%；体育与健康九年总课时占比10.6%。

根据新课标规划，从今年9月起，全国九年义务教育学校各年级均会开设“体育与健康”课，占总课时比例10%-11%，超越外语（6%-8%）和理化生、科学（8%-10%），成为小、初阶段仅次于语文和数学的第三大主科。与此同时，新课标还明确学校需充分利用课后服务开展体育锻炼等，发展学生的特长。

《课程标准2022》显示，义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习

2022版新课标修订的原则是？

2022年4月21日教育部发布了各学科新的义务教育课程标准（2022年版）。所修订大体遵循了两个基本原则：

一是保留了2011年版义务教育课程标准的核心理念及合理内核。

二是延续了2017年版普通高中课程标准，倡导的各学科核心的素养主张。

义务教育的提供方式？

强制性、免费性、普及性（1）强制性，义务教育教学计划不是普通的教学计划，它是国家实施义务教育的具体保障，其制定的依据是义务教育法，体现了义务教育法的基本精神，因此，具有强制性。

（2）普遍性，义务教育课程计划的适用范围要比普通的课程计划宽得多，它规定的培养目标和课程设置等，是针对全国绝大多数学校、绝大部分地区和绝大部分学生的，既不过高也不过低。

（3）基础性，义务教育课程计划的作用就在于充分保证为学生的各种素质全面和谐地发展打下好基础。课程门类要齐全，不能重此轻彼，各门课程的课时比重要恰当。

到此，以上就是小编对于义务教育课程实施的问题就介绍到这了，希望介绍关于义务教育课程实施的3点解答对大家有用。