文学教育课程体系及教材建设（文学教育课程体系及教材建设心得体会）

今天给各位分享文学教育课程体系及教材建设的知识，其中也会对文学教育课程体系及教材建设心得体会进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、中小学教材建设应该着重注意哪些方向,中小学教材为何这么重要?
• 2、中文系有哪些基本课程?
• 3、大学语文对大学生的作用【大学语文教学的建设性作用】
• 4、新时期语文课程,大纲和教材的建设:

中小学教材建设应该着重注意哪些方向,中小学教材为何这么重要?

为了保证教材的质量，中国建立了中小学教材审查制度，国家规定的必修课教材（劳动、劳技教材除外），都要由全国中小学教材审定委员会从思想性、科学性。教学适应性等方面进行审查。审查通过后，才能供各地教育部门选用。

此外，新教材的统一编写所呈现的内容更加丰富，更加注重英语口语、阅读等方面，这也更有利于语文素养的提高。从今年秋天开始，全国中小学生的语文、历史、道德和法治都得到了统一汇编。

强调内容的基础性：基础性是教科书的突出特点，可不能因此丢失内容的时代性和发展性。注意贴近社会生活，理论与实践相结合，并适当渗透先进的科学思想和研究成果，为学生今后学习新知识奠定基础。

中文系有哪些基本课程?

1、中文系专业主要课程：中国古代文学、中国现代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、写作、文学概论、语言学概论、中学语文教学论、中学语文技能训练、教师口语等。

2、具有中文教学和研究的高级专门人才，以及文化宣传方面的实际工作。有两大类学习课程，理论课程和实践课程 其中，理论课程包含：通识教育课程：主要包括《中国通史》、《中国思想史》、《中国文化经典概论》等。

3、汉语言文学专业的主要课程有文艺学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、世界文学、语言学及应用语言学、古代汉语、现代汉语、中国古典文献学、西方文论、写作、语文学论等。

4、语言学：主要学习语言的结构、语音、语法、语义、语用等方面的知识。 新闻传播：包括新闻写作、媒体管理、公关传播、广告策划等方面的知识。

大学语文对大学生的作用【大学语文教学的建设性作用】

1、即是说：在教学中除了用必要的教学艺术去感染学生之外，还要注重言传身教，以自身的人格魅力去熏陶学生。

2、语文是学习的基础 语文是学习任何科目的基础，只有学好了语文才能有助于学生学好别的科目。通过学习大学语文能够增加学生的人文素养，提高学生的思想认知，感受中华文化的博大精深。

3、大学语文设置的目的是培养学生汉语语言文学方面的阅读、欣赏、理解和表达能力，这是大学生文化素质的一个重要方面。语文不是一种工具，而是一种修养.还关系到美育和德育，关系到精神文明的建设、理想人格的塑造。

新时期语文课程,大纲和教材的建设:

1、语文教育改革的多元化研究：发展智力与思维训练、大语文教育、培养语感等。

2、成立语文课程建设项目专家组，建设爱阅读课程、小文学家课程、语文活动课程、初小衔接课程、幼小衔接课程等，启用部编本一年级下册义务教育教科书，做好实现两级新教材培训与研讨，深化语文课程改革。

3、要让学生有充分的时间读。我认为让学生充分的读是达到这一目的最有效的方法之一。在语文课堂上就应该书声朗朗，让学生充分地读所接触到的文字材料，这实际上就是为学生提供语文实践的机会。

4、到了“文革时期，语文教育又在极左思潮的影响下，否定了语文学科的工具性，语文课本不成语文教材，语文课大量学习当时的报刊文章，学生写作也是写极左的“大字报”，语文课基本上成了政课，整个语文教育乱了套。

5、新中国成立以来，前50多年的中小学教材都是全国统一编写的，即所谓的“一纲一本”时代。在这期间，人民教育出版社根据教育部颁布的教学大纲编写教材，各地的中小学通用人民教育出版社的教材。

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