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学前教育学什么,学前教育学什么科目

发布时间:2023-12-26 06:09:26 作者: 一心链教育网 阅读:0
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育学什么的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学前教育学什么的解答,让我们一起看看吧。学前教育学的概念?什么是学前教育学?学前教育学的概念?学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育学什么的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学前教育学什么的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学前教育学的概念?
  2. 什么是学前教育学?

学前教育学的概念?

学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学,是教育学的一个分支学科。中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3~6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法,也包括学前家庭教育的要求和内容。

学前教育学什么,学前教育学什么科目

学前年龄阶段的划分在各国是不同的,有的国家为 2~5、6岁,也有的国家为初生到5、6岁或7岁。3岁前是儿童身心发展比较重要的阶段,与3~6岁儿童教育有密切联系,因此,有的学者认为把两者统称为学前教育较为恰当。学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。

要明确什么是学前教育,我们必须先要明确人的年龄特点和年龄划分.人一生按年龄可分为若干阶段, 不同的年龄阶段有不同的特征、不同的发展需要.因此,为适合不同年龄阶段的人的需要,教育就必须分阶 段进行.学前教育主要指对0~6岁年龄阶段的儿童所实施的教育,学前教育包括0~3岁的早期教育和3~6岁的幼儿教育,与初等教育相衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段. 

学前教育学又称“幼儿教育学”。学前教育学作为一门学科,它要探讨的问题主要是学龄前儿童教育的特殊规律,以及对他们实施早期启蒙教育,获得德、智、体、美全面发展的理论和方法。研究的内容包括:

(1)学前教育的基础理论,包括学前教育的本质,学前教育与儿童发展、社会发展的关系,学前教育的方法和原则等。

学前教育(preschool education)是一门综合性非常强的学科。

学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。

学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前教育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。

这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女,自我意识很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,因此,作为家长和幼师,应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。

什么是学前教育学?

学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学,是教育学的一个分支学科。中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3~6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法,也包括学前家庭教育的要求和内容。 

学前年龄阶段的划分在各国是不同的,有的国家为 2~5、6岁,也有的国家为初生到5、6岁或7岁。3岁前是儿童身心发展比较重要的阶段,与3~6岁儿童教育有密切联系,因此,有的学者认为把两者统称为学前教育较为恰当。学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。

到此,以上就是小编对于学前教育学什么的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前教育学什么的2点解答对大家有用。

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