学前教育学内容，学前教育学内容摘要

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育学内容的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学前教育学内容的解答，让我们一起看看吧。

1. 学前教育学的内容有哪些？
2. 什么是学前教育学？

学前教育学的内容有哪些？

学前教育学主要学习教育学、发展心理学、教育统计学、家庭教育学、教育管理学、儿童心理发展学、儿童文化学、儿童行为发展学、儿童教育实习、儿童游戏与活动学、儿童安全与卫生学、儿童营养学、儿童社会心理学、艺术教育学、语言发展学、特殊教育学、社会学、思想政治教育学、科学教育学、计算机教育学、健康教育学、心理学、实习技能学、体育教育学、多媒体教育学等。

什么是学前教育学？

学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学，是教育学的一个分支学科。中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3～6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法，也包括学前家庭教育的要求和内容。 

学前年龄阶段的划分在各国是不同的，有的国家为 2～5、6岁，也有的国家为初生到5、6岁或7岁。3岁前是儿童身心发展比较重要的阶段，与3～6岁儿童教育有密切联系，因此，有的学者认为把两者统称为学前教育较为恰当。学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。

到此，以上就是小编对于学前教育学内容的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育学内容的2点解答对大家有用。