学前教育小学化，学前教育小学化倾向的原因及危害

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育小学化的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学前教育小学化的解答，让我们一起看看吧。

1. 我小孩上幼儿园没学到东西上一年级有影响吗能跟上吗？

我小孩上幼儿园没学到东西上一年级有影响吗能跟上吗？

我儿子在幼儿园时期认了些字，背了声母韵母。学了笔画。到了一年级属于渣渣了。虽然会认字，但老师会读题 ，所以暂时好像也没什么用 就是做数学作业的时候可以不用问我。计算也会20以内的，但他从来没刷过题，所以正确率不高。拼音不会拼读，字不会写，只会笔画而已。一直觉得他很乖，结果还被老师投诉上课表现不好,,Ծ^Ծ,,。心理落差很大。

只好化身唐僧明天念，上课认真，不能讲话。…刚开始，孩子回来，脸上毫无表情，完全无法接受一年级，他一边摇头一边说，老师太凶了。

我又要给他灌输你们班老师很好 据说其他班老师很严厉，， ，，你们班好优秀，，你最近表现进步很多。

还好，儿子算适应力算好的，一两个礼拜后基本适应了小学。我也尽量不给他压力。按部就班，按老师的节奏预习复习。虽然现在还不是很好，我觉得慢慢会好起来的。

小学的老师追求的是你现在的成绩，家长眼光要长远一点，我们的目标是好初中，好高中，大学，工作。培养孩子的习惯 ，兴趣。希望以后孩子的回忆里，他的童年是美好(✪▽✪)的。

家长在教育孩子的时候要站着孩子的角度理解他，帮助他解决问题，而不是让问题打倒我们的孩子。各位家长加油😊

和我家的一样，我女儿幼小衔接班，前半期学的可以，作业有点多，每星期五回家写作业依旧拖拖拉拉，不但如此，后半学期简直让人崩溃，好老师走了，来了个很差劲的老师，普通话不标准，拼音学的特别差劲，写字也不规范，她们班所有小朋友拼音都没她学得好，字写的更是一塌糊涂，我是一点一点慢慢给她补回来的，最崩溃的就是好不容易拼音纠正了，字写的能看了，到学校回来又如此了，头疼，我妈也不管，只说写完就行，好看不好看无所谓，拼音学的差，一年级以后再学就补回来了，习惯一年级以后会改，如果习惯养成了，是改不掉的，况且一年级节奏特别快，学不会就晚了，我气得没话说，就这样到了暑假，整个暑假每天早上学习下午玩，唐诗宋词三百首写了一遍，读了一遍，现在写作业速度明显提升，字写的又快又好，我每天下午下班回家，她作业都写完了，我给她布置的任务她也会很快写完，而且课课练，还有单元测试题准确率百分之百，挺好的，吃了饭。一起出去玩，习惯养成的好，挺好的……

我觉得这个阶段你得让她养成良好的习惯，只有习惯养成好了，学习才会慢慢跟上去，所以慢慢教吧，不然越来越吃力，因为节奏太快了

你好，很高兴能回答这个问题，孩子幼儿园没有学到东西上一年级肯定是有影响的，但只要家长和孩子努力了，相信孩子也会慢慢跟上的！

首先，我自己的孩子也刚上一年级，幼儿园的时候就不爱学习，基本是学了个表面，拼音汉字数学这些也是一知半解，并不是学的很好，小学开学第一天家长会，老师就问班里没有学过幼小衔接的孩子家长举手，结果只有一位家长举手了，全班53个孩子只有一个孩子完全没有学过幼小衔接，基本的拼音也不会，老师就安慰家长说，没有关系，我们刚上一年级，上学期，课业不重，家长可以利用周末给孩子报幼小衔接也可以自己在家教，利用一切机会孩子后半学期就可以跟上了！

其次，我觉得孩子在幼儿园没有学到什么，家长应该端正孩子的学习态度，培养孩子的学习习惯，为什么没有学到，究其原因，孩子的学习习惯没有养成，3到6岁就是孩子培养好习惯的开始，一个好的习惯和方法对孩子学好非常重要！家长也应该从这方面入手！

其次。就是怎么去做的问题，我对我儿子的要求是，除了在学校课堂上老师讲的知识点会做能理解，家庭作业基本严格要求去完成，以至于后来他写每个字每一画笔顺，都是严格要求的，告诉他学习是你自己的事情，大人不能帮你完成，必须严格要求自己，闲暇时间会读课外书，带拼音那种，刚开始读的特别慢，后来慢慢读快了，对里面有趣的事逗的前仰后合，哈哈大笑，我觉得孩子只有自己感兴趣了就不怕不学或学不好，家长要从孩子感兴趣易接受的方面入手。相信你的孩子会很快跟上来的！

到此，以上就是小编对于学前教育小学化的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育小学化的1点解答对大家有用。