大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于对学前教育的看法的问题,于是小编就整理了2个相关介绍对学前教育的看法的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园对教育的观点:
幼儿园课程建构的核心是促进幼儿的发展,重视发展每个幼儿的好奇心、自信心、独立性和应变能力;强调创设丰富的室内外环境,结合幼儿的兴趣和已有水平开展各项活动;强调游戏是课程组织的基本形式,鼓励幼儿用自己的方式思考和解决问题;强调教师要在变化的情境中根据个体不同的发展需求提供灵活而有差异的教育。
陶行知的学前教育思想是教育源于对中国教育的反思,形成和完善于长期的办学实践。
积极意义:在当时的环境中对于密切教育同生活、学校同社会、理论同实践的联系,对于培养学生的动手能力和创造能力具有积极的意义。
局限性在于:他的生活教育思想受美国权威实用主义思想的影响,混淆了教育同生活、学校同社会、教育同实践的本质区别,抹杀了教育、学校、教学的特殊性,否定学校教育和教师的主导作用,忽视系统文化科学知识学习的重要性,理论上存在一定缺陷。
到此,以上就是小编对于对学前教育的看法的问题就介绍到这了,希望介绍关于对学前教育的看法的2点解答对大家有用。
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