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学前教育教案怎么写,学前教育教案怎么写的

发布时间:2023-12-30 12:46:54 作者: 一心链教育网 阅读:0
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育教案怎么写的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学前教育教案怎么写的解答,让我们一起看看吧。幼儿园教案的基本步骤?幼儿园写教案的步骤?幼儿园的教案怎么写?完整版的?幼儿园教案的基本步...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育教案怎么写的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学前教育教案怎么写的解答,让我们一起看看吧。

  1. 幼儿园教案的基本步骤?
  2. 幼儿园写教案的步骤?
  3. 幼儿园的教案怎么写?完整版的?

幼儿园教案的基本步骤?

幼儿园教案设计的基本内容步骤和要求

学前教育教案怎么写,学前教育教案怎么写的

新理念下的中小学备课,实际上是以学习者为中心,围绕着学习者在学习过程中遇到的学习问题而展开的教学设计。这种设计有利于提高教学效率和教学效果,有利于基础教育课程改革的实施。

新理念下的中小学备课,是为学生学习而实施的一种设计,是学习理论、教学理论与课堂实践之间的桥梁,是教师提出创意和决策的过程,是运用系统方法分析和解决教学中的问题的过程,具有鲜明的目的性、科学的计划性和有序的系统性,而不是一般的教学经验和案例,是不断循环往复的过程,包括检测、反馈、修正及再实施的认识深化过程。这个过程特别讲究科学性和创造性。

我们必须明确,实施新理念下的中小学备课,目的在于帮助学生更好地学习,是为学习服务。为此,教学设计要体现学生学习的自主性,这是核心问题;教学设计要体现情感性,注重育人功能;教学设计要让学生有多种机会应用所学知识,并广泛挖掘和运用各种教学资源;教学设计尤其要克服教学目标分析中的“知识结果中心”倾向,学习分析中的“教材中心”倾向,和教学策略制定中的“教师中心”倾向。

幼儿园写教案的步骤?

一份完整的教案,一般包括,活动标题,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思,具体要求如下:

1、目标:指这次活动要达到的目的,教会幼儿什么,一般分为能力目标(就是幼儿能够怎样、学会什么)和情感目标(就是幼儿喜欢什么、感知什么) 。

2、准备:指课前准备,分精神准备(就是幼儿已有的经验)和物质准备(笔、纸等教具)。

3、过程:把所上的活动的每一步都写清楚,从开始到结束,尤其是公开课的教案这一块几乎要写一到两张纸。

4、反思:上完这次活动后有什么体会,幼儿有哪些表现,为什么会有这种表现,以及你的处理。

5、延伸:指从这次活动引发的下次的活动。不过大多数的教案都没有

幼儿园的教案怎么写?完整版的?

一份完整版的幼儿园教案一般包括教材的选择、目标的确定、流程设计、教具准备和教室的准备这五个点。

一、教材的选择:我们选择教材要考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好,一节课的内容深了、浅了、多了、少了,都是不恰当的,只有选择适合幼儿年龄特点,能引发幼儿兴趣的教学内容,才能先发制人,从根本上达到教育的目的。

二、目标的确定:目标的制定原则上要从孩子的实际情况出发,确定一个活动目标主要从三个方面来确定:认知、能力、情感。

三、流程的设计:流程的安排正如做菜的顺序,是先放主料还是先放佐料,放佐料时是先放姜蒜还是先放酒醋都是有讲究的,放得好放得适时则色美味鲜,入口回味无穷;若放料放得不好则食欲全无,再好的营养再好的材料也是付之东流,失去应有的价值。

教案设计要有自己的风格,幼儿具有极强的探索欲,可以根据他们的这一特点,利用道

具、游戏、引导、手工等步步引入课程。

四、教具的准备:教具是为教学服务,所以宜精不宜多,宜巧不宜花,每一件教具都要用在刀刃上。教具的设计和准备既要考虑幼儿的年龄特点,更要考虑课的需要教具的份量要足,但不要多了,多了容易引起不必要的麻烦。教具的制作要精巧,但不要花俏。可以利用现成的实物,也可以利用废旧物品制作,但绝不可粗制滥造,以免给人造成不负责任的感觉。

五、教案的要素:一个完整的活动设计包含四个要素,即上面说到的四个大点:

1、设计意图,也可以是教材分析

2、活动目标

到此,以上就是小编对于学前教育教案怎么写的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前教育教案怎么写的3点解答对大家有用。

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