大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于义务教育美术课程标准的问题,于是小编就整理了3个相关介绍义务教育美术课程标准的解答,让我们一起看看吧。
义务教育美术课程标准,根据美术学习活动方式,划分为四个领域,分别是造型与表现,设计与应用,欣赏与表述,综合与探索!
美术课程标准是中国义务教育阶段美术教育的标准,目的是通过课程改革,促进美术教育在我国基础教育体系中发挥更积极的作用,为国家培养全面发展的现代公民。
前言
《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)的制订,力求体现素质教育的要求,以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想像力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力。
语文每周6节;数学每周5节;体育每周3节;音乐每周1节;美术每周1节;外语每周4节;物理每周2-3节;生物每周3-2;历史每周2-3-2;化学每周3节;地理每周3-2 课时;劳动技术每周2-2-2 课时;思想政治2-2-2课时。周学科课时:初一32课时;初二33课时;初三27课时。九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)初中阶段的目标: 具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情,初步了解辩证唯物主义、历史唯物主义的基本观点,初步具有为人民服务和集体主义的思想,具有守信、勤奋、自立、合作、乐观、进取等良好的品德和个性品质,遵纪守法,养成文明礼貌的行为习惯,具有分辨是非和自我教育的能力。掌握必要的文化科学技术知识和基本技能,具有一定的自学能力、动手操作能力,以及运用所学知识分析和解决问题的能力,初步具有实事求是的科学态度,掌握一些简单的科学方法。 初步掌握锻炼身体的基础知识和正确方法,养成讲究卫生的习惯,具有健康的体魄。具有初步的审美能力,形成健康的志趣和爱好。学会生活自理和参加力所能及的家务劳动,初步掌握一些生产劳动的基础知识和基本技能,了解一些择业的常识,具有正确的劳动态度和良好的劳动习惯。
1.《义务教育课程方案(2022年版)》
2.《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》
具体学科包括:语文、数学、英语、科学、艺术、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治、劳动、信息科技、体育健康。
根据2022年的课程标准,一般包括以下学科:
1.语文:包括阅读、写作、听说、语法等方面的内容,培养学生的语言表达能力和阅读理解能力。
2.数学:包括数与代数、几何、函数与方程、数据与统计等方面的内容,培养学生的数学思维和问题解决能力。
3.英语:包括听说读写、词汇语法、阅读理解等方面的内容,培养学生的英语交流和理解能力。
4.物理:包括力学、光学、电磁学等方面的内容,培养学生的科学思维和实验能力。
5.化学:包括物质的性质与变化、化学反应等方面的内容,培养学生的化学实验和分析能力。
6.生物:包括细胞与遗传、生物多样性等方面的内容,培养学生的生物观察和实验能力。
7.历史:包括古代史、近代史、现代史等方面的内容,培养学生对历史事件和文化发展的理解能力。
8.地理:包括自然地理、人文地理等方面的内容,培养学生对地球环境和社会地理的认识能力。
9.政治:包括国家制度与管理、公民权利与义务等方面的内容,培养学生对政治制度和公民责任的理解能力。
到此,以上就是小编对于义务教育美术课程标准的问题就介绍到这了,希望介绍关于义务教育美术课程标准的3点解答对大家有用。
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