大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于义务教育的意义的问题,于是小编就整理了3个相关介绍义务教育的意义的解答,让我们一起看看吧。
义务教育是一种法定性的面向所以适龄儿童青少年的基础国民教育,其目的是培养合格的公民和国民。从教育类型上说,是一种普及型教育。教育公平是指教育的不会因为非个人原因的无歧视原则,是指教育机会、教育过程和教育结果上的一视同仁。所以说两者是不同的概念。
义务教育的目的是既要教育公平,又要教育普及。
义务教育是国家规定每一个未成年人都必须接受的教育,即使家庭贫穷,没能力接受,国家有扶贫政策,贫困户学生上学有生活补助,不能让一个学生在义务教育阶断因贫穷失学,这体现的是普及性。
不论农村和城市,都有接受义务教育,这体现的是公平!
教育公平。
义务教育的发展,是实现国民素质教育提高的必经阶段,实现教育公平则是教育利益价值观念以及教育规范的集中体现,是关乎社会民生的一项重大课题,是促进社会和谐的一项重要举措;均衡师资队伍、优化教师结构、加强师资培训力度、促进区域教育一体化体制管理,是消除教育不公平的途径和措施。
答:义务教育的目的是教育普及。国家为了提高公民的文化素质,为了给国家培养更多合格的人才,在高中及高中以下实行全民义务教育。这样不管家境宽裕还是家境困难的,都可以去上学,都能得到良好的教育,有些人还能成为我们国家顶尖的人才。
义务教育的根本目的就是育人,教育以培养真正的人,培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说,教学都是中心工作,但它不是目的而是手段,学校的根本任务是育人。德国教育家赫尔巴特指出:教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是一种失去了手段的目的。
具体落实在教师职业行为上就是通过教师的劳动培养人,塑造人,改造人,促进人的全面发展。
根本任务和目的是使所有的儿童、少年都得到全面发展。
义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。
强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。
免费性,就是明确规定不收学费、杂费。
普及性 ,从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育,这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等。
一、含义: 义务教育,是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。
二、特征: 中国义务教育的强制性、公益性、统一性的特点。 强制性,又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务,谁就要受到法律的规范。 公益性,就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的,要全部免除学费、杂费还需要一个过程。 统一性。全国范围内实行统一的义务教育,这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。 希望对你有帮助
到此,以上就是小编对于义务教育的意义的问题就介绍到这了,希望介绍关于义务教育的意义的3点解答对大家有用。
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