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河南农村义务教育,河南农村义务教育阶段特岗招聘官网

发布时间:2023-12-28 04:41:57 作者: 一心链教育网 阅读:0
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于河南农村义务教育的问题,于是小编就整理了2个相关介绍河南农村义务教育的解答,让我们一起看看吧。河南农村义务教育法?河南省义务教育课程方案和标准?河南农村义务教育法?第一章 总则第一条为了发...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于河南农村义务教育的问题,于是小编就整理了2个相关介绍河南农村义务教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 河南农村义务教育法?
  2. 河南省义务教育课程方案和标准?

河南农村义务教育法?

第一章 总则

河南农村义务教育,河南农村义务教育阶段特岗招聘官网

第一条为了发展我省的基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,结合我省实际情况,特制定本实施办法。

第二条全省实行九年制义务教育。
  义务教育分为初等教育和初级中等教育(包括初级中等职业技术教育)两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。初等教育的学制为六年或五年,初级中等教育的学制为三年或四年。

第三条实施九年制义务教育的步骤是:
  全省在一九九0年以前普及初等教育。
  城市(含有条件的郊区)和少数经济、文化较发达的县、乡(镇)一九九0年以前普及初级中等教育;
  经济、文化中等发展程度的县、乡(镇)一九九零年以前普及初等教育,同时积极制造条件,在一九九五年以前普及初级中等教育;
  经济、文化不发达的县、乡(镇),二零零零年以前普及初级中等教育。
  少数经济特别困难的地方,可以适当推迟普及初级中等教育的年限。

第四条凡年满六周岁的适龄儿童、少年,不分性别和民族,都必须在新学年开始时入学,接受规定年限的义务教育。条件不具备的地方,入学年龄可以推迟到七周岁。
  因疾病或其他特殊原因需要延缓入学或不能就学的儿童、少年,须由其父母或其他监护人申请,经户口所在地的乡(镇)人民政府或街道办事处批准,可以延缓入学或免于就学。

第五条国家、社会、学校和家庭,必须保障儿童、少年接受义务教育的权利。
  父母或其他监护人应当使其抚养的适龄儿童、少年受完义务教育。
  乡(镇)人民政府、村民委员会、城市街道办事处、居民委员会、机关团体、企业事业单位和学校,应当相互配合,保证儿童、少年按时入学,并受完义务教育。
  未经省教育行政主管部门批准,任何单位和个人不得招收尚未受完义务教育的儿童、少年就业。

第六条普及义务教育要全面贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使学生在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。

第七条实施义务教育是各级人民政府的重要职责,是乡(镇)、村干部岗位责任制的重要内容,必须定期考核。

河南省义务教育课程方案和标准?

课程方案和标准可以参考以下内容:

一、课程方案

课程设置:河南省义务教育课程设置以国家课程为主体,以地方课程和学校课程为补充。具体包括品德与生活、品德与社会、思想品德、语文、数学、外语(英语、日语、俄语)、科学(或生物、物理、化学)、历史与社会(或历史、地理)、体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活动等。

课时安排:总课时数为960,其中品德与生活、品德与社会、思想品德为360课时,语文为270课时,数学为216课时,外语(英语、日语、俄语)为260课时,科学(或生物、物理、化学)为190课时,历史与社会(或历史、地理)为160课时,体育与健康为144课时,艺术(或音乐、美术)为140课时,综合实践活动为36课时。

二、课程标准

品德与生活课程标准:该课程主要针对幼儿园和小学低年级学生,旨在培养他们的道德品质、生活常识和社交技能。内容包括自我认知、家庭生活、社区生活、环境保护等。

到此,以上就是小编对于河南农村义务教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于河南农村义务教育的2点解答对大家有用。

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